Apesar dos avanços tecnológicos no acesso à leitura digital, milhões de pessoas ainda enfrentam barreiras de acessibilidade. Indivíduos com TDAH, TEA, dislexia, daltonismo ou baixa visão encontram dificuldades em utilizar plataformas tradicionais, como e-readers e aplicativos de livros digitais, que não oferecem recursos adaptados às suas necessidades. Essa exclusão compromete o direito à educação de qualidade e ao acesso à informação, ampliando desigualdades e reduzindo oportunidades de aprendizagem e inclusão social.
Persona / Público:
Leitores em geral, estudantes, professores, profissionais, crianças, concurseiros, colecionadores, jovens, pessoas neurodivergentes e com baixa visão.
Possíveis soluções ou ideias:
Promover inclusão digital e literária, reduzir desigualdades educacionais e tornar a leitura uma experiência confortável, personalizada e acessível a todos.